小锐作业系统为教师和学生提供网络环境下的作业功能,教师可实现数字化的作业任务设计、发布、批阅,学生可实现数字化的浏览、写作。在不同时空进行生生互动、师生互动。教师可通过WEB端向学生发布作业,可含展示资源、客观试卷(单选、多选、判断、连线)及主观活动。学生可通过手机端APP查看教师布置的任务,完成客观试卷后能即时反馈做题结果并可查看解析,完成主观活动后学生能查看解析并可参与互评。教师通过WEB端查看学生作业完成情况,如完成比例,完成人员,客观试卷正误率,出现正误人员、主观活动互评状况。
基于系统教师可布置课后作业及课前预习任务,满足现代信息社会信息化教学、信息化学习的需求,真正与课堂教学进行无缝对接,实现学习的泛在化。展示性学习资源的课前供给,真正实现课前与课堂时空边界的穿越,同时主观活动互动环节形成了知识碰撞生成的平台,为翻转课堂的实现提供了课前学习空间。因此作业模块作为教师和学生实现增效减负的工具,对优化教育教学结构和学生探究性学习能力的培养起到了一定作用。
系统基于云计算架构,资源、数据与服务被部署到云端,为学校和机构提供作业功能服务,同时支持多层的架构,为有需要的学校和机构提供私有云和同步服务;云端存储基于SQL和NoSQL两种技术,能够别处理不同类型和不同场景的数据,存储不限制数量的海量数据,提供多种关于作业的数据分析服务;可以在高负载和高并发情况下提供稳定的服务,并且有完备的灾难恢复和高可用性设计;后台存储的数据都经过加密,通讯采取经过加密的AMQP协议,安全保密性高。